비교했을 때숲유치원이 지니는장단점숲유치원의 사례로는 인천대학교 부설 숲유아교육연구소에서 운영하는 대안유치원 형식의 유아교육기관을 들 수 있다. 이를 통한 숲유치원의 장단점은 구체적으로 다음과 같다.
1) 장점
첫째, 기존 유아교육현장에서는 일과 시간에 따라 분절된 하루 일
느끼는 것도 유전자 속에 내재되어 있는 자연친화적 본능의 발현으로 인한 숲과 인간의 본연적 관계에서 나타나는 모습이다. 따라서 본론에서는 현대사회에서 숲유치원이 등장하게 된 배경은 무엇이며, 본인이 숲유치원의 교사가 된다면 유아들과 어떠한 하루일과를 보낼 것인지를 제시해 보겠다.
교육현장에서 관찰이 필요한 이유를 크게 세 가지로 요약하면 다음과 같다.
① 유아를 전인적인 관점에서 바라 볼 수 있게 해준다.
② 발달에 적합한 활동을 계획하게 해준다.
③ 학부모에게 필요한 정보를 제공하는 데 매우 도움이 된다.
2. 관찰의 종류
관찰의 종류는 관찰하려는 행동 상황
지향하는 교사 평가를 위한 교사 전문성의 구성요소를 학문적 능력, 실천적 능력, 인간적 자질, 그리고 교육발전에의 헌신으로 도출하여 제시
‣ 김이경 외(2004); 교사의 전문성을 업무수행 및 지적 수월성과 교사로서의 지속적인 성장을 유인하는 심층적 특징으로 개인차원, 조직차원, 사회차원을
때의 마음가짐을 바로 잡을 수 있어야한다고 생각한다.
왜냐하면 첫째, 올바른 투표권을 행사하기 위해 기본적으로 출마자들의 공약, 배경, 사상 등을 살펴봐야하지만 많은 사람들은 자신의 일이 우선이고 여유가 없기 때문에 뉴스나 여론에 의존하여 투표하는 경우가 많기 때문에, 이 책의 내용으로
하는유아 놀이 중심을 기초로 하되 유아들의 자율성을 강조하는방향으로 개정된 교육과정을 의미한다. 따라서 본론에서는 (1) 2019 개정 누리과정에서 강조하는교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는현장지원자료(‘i-누리’ 누리과
유아교사론1. 영유아교사의 자질에 대해 구체적으로 설명하고, 현재 영유아교사로서 본인이 부족하다고 생각하는 자질과 이를 개선하기 위한 방안을 제시하며 작성하시오.(15점) 2. 영유아교사의 반성적 사고를 함양할 수 있는 다양한 방안을 자세히 설명하고, 그 중 현장 적용 사례 한 가지를 기술하기
유아 보육 및 유아교육의 분야에 종사하는 보조교사, 보육교사, 유치원교사 보육전문요원들의 중요성은 더욱 확대 될 것이라고 생각됩니다.
제가 바로 이러한 영유아 보육 및 유아교육현장에서 아낌 없는 지도 교육 활동과 보호(care)를 통하여 영유아들에게 조금 더 따뜻한 보살핌과 지도를 해 주고
하는 공교육제도에 들어온 것이다. 즉 공교육의 첫 번째 개념인 국가의 교육적 관리운영제도에 이미 들어와 있는 것이다. 또한 유치원교육은 초중등학교와 마찬가지로 국가수준의 교육과정을 제공하고 이를, 지도 장학하고 있다. 국공립유치원은 물론이며, 공비지원이 전무하던 때에도 우리나라 사립
하는데, 장애인과 일반인의 접촉은 인식, 태도, 행동 면에서 변화가능성이 큰 유아기 때부터 이루어지는 것이 바람직하다. 이러한 사회통합의 개념을 조기보육 현장에 적용한 것이 통합보육이다. 통합보육은 일반유아를 위한 보육프로그램에 장애유아를 함께 배치시켜 보육하는 것을 말한다. 일반적